简单而大方，不俗不艳

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我就升到了五年级。有许许多多的老师教过我，但给我留下深刻印象的是我的班主任——蔡老师。

蔡老师衣服穿得也好，简单而大方，不俗不艳，头发只是随便用丝带一束，全身散发出青春的活力。素，既美丽又表现出大方。她有着十二岁的心态来教我们上课。

我很喜欢听她的课。老师会用各式各样的成语来教会我们许多道理，比如：我们书上的第二课《落花生》老师在课上用“华而不实”这个成语来教我们做人要做有用的人，不能只做讲体面的人，也不能做对别人没有好处的人。再比如：有同学打扫教室，却扫的不干净，老师会用“一屋不扫，何以扫天下。”的俗语来教我们。老师上课时可以用各种成语，俗语来教我们会许多做人的道理。

老师也很尊敬同学。上课时对我们不打不骂，老师还带病给我们上课，可是我们总是惹老师生气。记得有一次，老师的嗓子不舒服，她的声音极其的嘶哑，同学们没有认真地听讲，蔡老师用严厉的目光看了我们一眼，却没有呵斥我们。我想对老师说：“老师您辛苦啦！”

老师您是一缕阳光，为我们照亮光明。您是祖国的园丁，栽培了我们。您是天使，时刻的保护着我们。您是天空，我们是白云，我想对您说：“老师你辛苦啦！”

笔神点评：

作者在这篇写人文章中介绍了自己喜爱的老师——蔡老师。作者先对老师的外貌和性格做了介绍，然后通过老师在教学和为人上的优点对老师的特点做了进一步地呈现，最后向老师表达了自己的感谢。文章结构清晰，角度多样，事例典型，情感真挚，很好地展现出了一位和蔼可亲、爱岗敬业的老师形象。很棒。不过，文章的叙述显得有些“泛泛”，无论是对老师形象的刻画，还是对老师讲课、对待学生的表现的描述，都不够细致和深入，虽然事例典型，但是却没能将老师的形象塑造得饱满、生动，实在有些遗憾。作者可以在文章的结构基础上对内容再做丰富，尤其多注重对事例的讲述，通过事例更好地突出人物特点，好让蔡老师给我们留下更深的印象。继续加油！

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