六年级写辩论赛的作文600字【优秀7篇】

辩论赛的风采

年级：六年级

风格：优秀7篇

作文一： 在阳光明媚的一天，我们六年级举行了一场别开生面的辩论赛。同学们个个精神抖擞，热情高涨。正反双方各执一词，争论激烈。我作为正方代表，深感责任重大。辩论中，我努力陈述观点，用事实和逻辑说服对方。虽然最终未能完全胜出，但这次辩论赛让我学会了如何理性思考，如何有效沟通，收获颇丰。

作文二： 上周五，我们班举办了一场辩论赛。主题是“科技发展是否有利于社会”。我是反方辩手，认为科技发展虽好，但也有其负面影响。比赛开始，双方都试图用自己的观点去说服对方。经过一番激烈的辩论，虽然我们没有取得最后的胜利，但通过这次辩论赛，我学会了如何更好地表达自己的观点，也认识到了团队合作的重要性。

作文三： 记得那天，我们六年级举行了一场主题为“网络对青少年的影响”的辩论赛。作为正方的我，积极准备，希望能有力地证明网络对青少年的正面影响。比赛中，双方你来我往，辩论不休。尽管最终结果并非我所期待，但这次经历让我深刻理解到，任何事情都有两面性，我们应全面、客观地看待问题。

作文四： 在六年级的生活中，最让我难忘的是那次辩论赛。题目是“动物园是否应该存在”。我站在反方，认为动物园限制了动物的自由。辩论过程中，我尽力展示我的观点，虽然遇到了强劲的对手，但我并不气馁。这次辩论赛不仅锻炼了我的思辨能力，也让我懂得了尊重不同观点的重要性。

作文五： 我们班最近举行了一次辩论赛，主题是“是否应该取消作业”。作为正方的我，坚持认为作业对于学习是必不可少的。比赛中，我全力以赴，用事实和理由支撑我的观点。虽然最终我们没有获胜，但这次辩论赛的经历让我学会了如何更好地准备和参与辩论，也增强了我的自信心。

作文六： 上周，我们六年级进行了一场精彩的辩论赛，主题是“是否应该允许学生带手机上学”。我作为反方的一员，认为手机会分散学生的注意力。比赛中，我尽力提出有力的论据，虽然面临强大的对手，但我并没有放弃。这次辩论赛不仅提高了我的辩论技巧，也让我更加明白坚持自我观点的重要性。

作文七： 记得那次辩论赛，主题是“图书馆是否应该对学生开放”。我站在正方，坚信图书馆的开放对学生有益。比赛过程中，我努力阐述我的观点，虽然遭遇了挑战，但我并未退缩。这次辩论赛的经历教会了我很多，不仅是辩论技巧，更重要的是学会了如何面对困难和挑战。

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